Обычно диÑкуÑÑÐ¸Ñ Ð½Ð°Ñ‡Ð¸Ð½Ð°ÐµÑ‚ÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ñтановки преподавателем Ñтимулирующих вопроÑов, подготовленных заранее.
ОÑновное правило пиÑьменного анализа кейÑа заключаетÑÑ Ð² том, чтобы избегать проÑтого Ð¿Ð¾Ð²Ñ‚Ð¾Ñ€ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ из текÑта, Ð¸Ð½Ñ„Ð¾Ñ€Ð¼Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ð° быть предÑтавлена в переработанном виде. Самым важным при Ñтом ÑвлÑетÑÑ ÑобÑтвенный анализ предÑтавленного материала, его ÑоответÑÑ‚Ð²ÑƒÑŽÑ‰Ð°Ñ Ð¸Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð¿Ñ€ÐµÑ‚Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¸ Ñделанные предложениÑ. ПиÑьменный отчет – Ð¿Ñ€ÐµÐ·ÐµÐ½Ñ‚Ð°Ñ†Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ‚ ÑдаватьÑÑ Ð¿Ð¾ иÑтечении некоторого времени поÑле уÑтной презентации, что позволÑет Ñтудентам более тщательно проанализировать вÑÑŽ информацию, полученную в ходе диÑкуÑÑии.
‘Akbank Case Study’, geared up by Harvard College, was initially presented at an government instruction method in August 2009, at Harvard, focusing on principally finance sector industry experts and was significantly admired by the contributors. The study was also launched as being a sample case in the lecture presented because of the professional organizational idea professor Man Stuart in November 2009.
было Ñформулировано и проанализировано большинÑтво проблем, имеющихÑÑ Ð² кейÑе;
Третий Ñтап – предложение концепций или тем Ð´Ð»Ñ Â«Ð¼Ð¾Ð·Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ штурма».
Бывают кейÑÑ‹ Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñми и без приложений; кейÑÑ‹ Ñ Ð¿Ñ€Ð¸Ð»Ð¾Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñми обычно предполагают формирование навыков раÑчетов и анализа ÑтатиÑтичеÑкой информации.
Предложение альтернатив, которые раньше оÑтавалиÑÑŒ без вниманиÑ.
This case study from Hilton is a wonderful example of how an organization can conduct a study on itself. This brief doc is an excellent illustration of tips on how to format a case study for straightforward printing.
Crimson Bull is known for its remarkable information marketing and advertising. This case study from Backlink Individuals turns an average web site publish into a total-blown case study analyzing how the brand name executes its wildly revolutionary approach:
анализировать вÑе идеи без диÑкриминации какой-либо из них;
е. включает в ÑÐµÐ±Ñ Ð¾Ð¿ÐµÑ€Ð°Ñ†Ð¸Ð¸ иÑÑледовательÑкого процеÑÑа, аналитичеÑкие visit this web-site процедуры.
ÐšÐµÐ¹Ñ Ð°ÐºÑ‚Ð¸Ð²Ð¸Ð·Ð¸Ñ€ÑƒÐµÑ‚ Ñтудентов, развивает аналитичеÑкие и коммуникативные ÑпоÑобноÑти, оÑтавлÑÑ Ð¾Ð±ÑƒÑ‡Ð°ÐµÐ¼Ñ‹Ñ… один на один Ñ Ñ€ÐµÐ°Ð»ÑŒÐ½Ñ‹Ð¼Ð¸ ÑитуациÑми.
Ð˜Ð½Ñ‚ÐµÑ€ÐµÑ Ðº нему возник лишь в конце двадцатого ÑтолетиÑ.
Ð’ ходе разбора Ñитуаций обучающиеÑÑ ÑƒÑ‡Ð°Ñ‚ÑÑ Ð´ÐµÐ¹Ñтвовать в «команде», проводить анализ и принимать управленчеÑкие решениÑ.